Παρά τα κλειστά σχολεία, τους μήνες Ιούλιο – Αύγουστο το Υπουργείο Παιδείας εν μέσω καλοκαιριού, με νέα εγκύκλιο του Γ.Γ. δίνει το σύνθημα στους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης να προχωρήσουν σε συγχωνεύσεις τμημάτων συνεχίζοντας την αντιεκπαιδευτική πολιτική των περικοπών. Αποτέλεσμα, να μην προβλέπεται (αυθαίρετα) η μείωση του αριθμού των μαθητών στα τμήματα που υπάρχει Παράλληλη Στήριξη, και επιπλέον, προκρίνεται η μετακίνηση των μαθητών της Α’ τάξης σε όμορα σχολεία, όταν ο αριθμός των μαθητών της τάξης είναι μικρότερος από 30 (δηλαδή λιγότερο από 15 σε κάθε τμήμα), προκειμένου να μην προχωρήσει η κατάτμηση τμημάτων.
Αυτή η απόφαση έρχεται μαζί με αντίστοιχες αποφάσεις για κλείσιμο ή συγχώνευση σχολικών μονάδων, κατά τις οποίες μετακινούνται μαθητές σε άλλα σχολεία. Όλα τα παραπάνω έχουν στόχο την μείωση των λειτουργούντων τμημάτων και τις περικοπές εκπαιδευτικού προσωπικού για την νέα σχολική χρονιά.
Αποδεικνύεται περίτρανα ότι όσο η ζωή και η μόρφωση των παιδιών μας μπαίνει στο ζύγι “κόστος – όφελος”, όσο η υποχρηματοδότηση της Παιδείας διαχρονικά παραμένει καθεστώς για κάθε πολιτική ηγεσία του Υπ. Παιδείας – εμείς οι γονείς έχουμε μόνο το δρόμο της μαζικής οργανωμένης διεκδίκησης. Γιατί τα παιδιά μας δεν είναι αριθμοί. Η εκπαίδευσή τους δεν πρέπει να εξαρτάται από λογιστικές προσεγγίσεις.
Έτσι Απαιτούμε :
- * σύγχρονα ασφαλή σχολεία που θα καλύπτουν πλήρως τις σύγχρονες μορφωτικές απαιτήσεις των παιδιών μας, σχολεία που θα κάνουν τη σχολική ζωή ευχάριστη και δημιουργική. Σχολεία που θα εξασφαλίζουν με τις υποδομές τους όλα όσα χρειάζεται ένα μαθητής για ολοκληρωμένη μόρφωση (πχ αθλητική δραστηριότητα, καλλιτεχνική δραστηριότητα, σύγχρονα εργαστήρια πληροφορικής – χημείας-φυσικής, κ.α.).
- * κανένα σχολείο χωρίς επαρκής θέρμανση λόγω του αυξημένου ενεργειακού κόστους.
- * πλήρη έλεγχο και συντήρηση όλων των σχολικών μονάδων της χώρας (αντισεισμική θωράκιση, στατικότητα κτιρίων, ηλεκτρολογικός έλεγχος, έλεγχος συστήματος θέρμανσης, κ.α.) και μετεστέγαση των σχολικών μονάδων εν έτει 2024 από τις λυόμενες “αποθήκες” που λειτουργούν σε νέα σύγχρονα κτίρια.
- * εξάλειψη των εκπαιδευτικών κενών και τις διπλές αναθέσεις σε εκπαιδευτικούς.
- * να καλυφθούν τα κενά που υπάρχουν και σε Ειδικό Εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό στα σχολεία. Λείπουν σχολικοί νοσηλευτές, σχολικοί ψυχολόγοι και κοινωνικοί λειτουργοί, ελλείψεις στην καθαριότητα των σχολείων. Αποτέλεσμα παραμένει η υποβάθμιση της παρεχόμενης μόρφωσής στα παιδιά μας και της ολόπλευρης στήριξης τους στη σχολική ζωή.
Οι ψηφιακές τάξεις και οι τεχνολογικές λύσεις δεν μπορούν να καλύψουν τις ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς, ούτε να αντικαταστήσουν την προσωπική επαφή που απαιτείται για την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών.
Η Ένωση Συλλόγων Γονέων & Κηδεμόνων Δήμου Αιγιαλείας έχει ως στόχο τη διαμόρφωση ενός σχολείου που δεν θα προσφέρει απλώς γνώσεις, αλλά θα ενθαρρύνει την καλλιέργεια κριτικής σκέψης, δεξιοτήτων ζωής και κοινωνικής συνείδησης. Η συνεργασία μεταξύ γονέων, εκπαιδευτικών και μαθητών είναι το κλειδί για ένα μαθησιακό περιβάλλον που εμπνέει και οδηγεί σε ένα καλύτερο μέλλον.
Με πνεύμα συνεργασίας, υπομονής και αποφασιστικότητας, καλούμε όλους να συμβάλλουν ενεργά στην πρόοδο και την εξέλιξη των μαθητών, θέτοντας τις βάσεις για μια δημιουργική και ουσιαστική σχολική πορεία.
Για το Δ.Σ. της Ένωσης Συλλόγων Γονέων & Κηδεμόνων Δήμου Αιγιαλείας
Ο Πρόεδρος
Θεοφανόπουλος Λεωνίδας
Ο Γραμματέας
Κουτσούκης Παναγιώτης